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EL PROGRESO TV

Menos etiquetas y más atención a las dificultades de aprendizaje de los niños

Dolores Armas, directora del Centro Nexos defiende que no se deben poner "etiquetas" a los problemas de aprendizaje de los niños. Lo que hay que hacer es detectar y atender sus necesidades. Se debe actuar cuando el niño no adquiere habilidades dentro de un proceso natural. Nunca hay que poner en duda el intelecto del niño. Simplemente hay que ayudarle dentro de la necesidad que presente.