Os conflitos nas aulas galegas rexístranse cada vez en etapas e idades "máis temperás", e o sindicato Anpe constata unha tendencia á alza de expedientes disciplinarios en etapas como primaria e o primeiro ciclo de secundaria. É por iso que a entidade insta aos docentes a denunciar estes casos e a non permitir abusos tanto por parte do alumnado como dos pais que acoden a ameazar e a cuestionar a autoridade do profesor.
O sindicato presentou este mércores os datos do Defensor do Profesor, o servizo de atención ao docente que mantén desde o ano 2006 e que rexistra queixas e denuncias anónimas de docentes sobre problemáticas e casos de acoso ou faltas de respecto que se producen nos seus centros.
Neste acto e a falta de coñecerse os últimos datos de expedientes disciplinarios en Galicia, o lucense Julio Díaz, presidente do sindicato, trasladou a súa preocupación polas cifras dadas a coñecer polo informe de apertura do Ano Xudicial, que reflicte que se duplicaron os menores xulgados (616) e as sentenzas condenatorias (736) en 2018 respecto ao período 2014-2015.
Así mesmo, os casos nos que se ditou un fallo sen conformidade "aumentaron vertixinosamente", o que evidencia que os menores son cada vez menos conscientes das consecuencias das súas accións ou que actúan cunha maior impunidade.
"A aula é un reflexo do que se dá na sociedade", considera Díaz, quen á súa vez advirte do repunte do 18 por cento de delitos con menores relacionados con violencia no ámbito familiar e o aumento, ademais, doutros de índole sexual.
Esta realidade tradúcese na aula sobre todo nas etapas de secundaria e de FP Básica, esta última con clases "practicamente incontrolables" e nas que é "imposible impartir docencia". A preocupación do sindicato radica na cada vez maior conflitividade na etapa de primaria, e que o profesorado se sente "desprotexido" e non sabe actuar "ante este tipo de situacións". Díaz instou, así, a que os docentes "teñen que denunciar" posto que "non se pode permitir" este tipo de condutas na aula.
Julio Díaz Escolante: "Na FP Básica é imposible impartir docencia, os alumnos resultan practicamente incontrolables"
O Defensor do Profesor atendeu en Galicia 136 profesionais durante o pasado curso. A maioría dos casos denunciados foron faltas de respecto e problemas para dar clase, aínda que Anpe detecta un repunte en alertas relacionadas polo uso indebido das novas tecnoloxías de alumnos fronte a outros compañeiros ou contra docentes, ademais de casos de pais que cuestionan o seu traballo e autoridade na aula. A maioría de centros prohibe o uso de teléfonos, pero non impide que os aparellos estean en clase apagados e o problema está aí latente porque moitos úsanos igualmente.
GRAN PREOCUPACIÓN. "No 95 por cento dos casos o profesorado está a actuar correctamente", matiza Julio Trashorras, responsable do Defensor, quen advirte de que existen casos de docentes "nerviosísimos con ameazas de denuncia por parte de pais de determinados alumnos".
Neste sentido, apostou pola "vía formativa en materia de resolución de conflitos", e facer "unha reflexión" sobre as novas tecnoloxías. Tamén insiste no papel "fundamental" da mediación escolar e dos protocolos contra o acoso escolar, ademais das escolas de pais e nais.
"Queremos os pais ao noso lado", insisten os representantes do sindicato, quen recoñecen, á súa vez, que Galicia "non ten un tema gravísimo de conflitividade", pero "ano tras ano vai en aumento". Díaz critica, ademais, que o Consello de Convivencia Escolar "hai tres anos que non se reúne" e que a Consellería de Educación negouse a facilitar os datos de expedientes disciplinarios, que trasladaría a este órgano.
O indicador das ameazas dos estudantes aos seus profesores pasou do 22% dos casos atendidos no curso 2017-18 ao 23% no pasado, é dicir, dous puntos máis.
Ciberacoso
En canto ao ciberacoso, tamén dos alumnos aos profesores, o dato mantense no 10% das queixas xestionadas; os problemas para dar clase vólvese a situar no 21% (o profesor tarda ás veces máis de 10 minutos en poder empezar a clase) e as agresións cara aos docentes mantéñense no 6%.
En concreto, o estudo recolle 504 casos de faltas de respecto de mozos a docentes, 465 problemas para dar clase, 241 de acoso, 212 de ameazas, 128 por agresións e 47 por danos á propiedade, entre outros.
Por etapas
De todas as chamadas recibidas o pasado curso, o 44,4% corresponde a profesorado de primaria, o 40,4% a secundaria, o 3,7% a FP, o 7,4% a infantil e o 3,9% restante repártese a outros ensinos (colexios de Infantil, conservatorios e Educación a Adultos).
