O Durán Maquinaria Ensino adoeceu de idénticas carencias ofensivas que atormentan o seu ataque desde o comezo da tempada en derrótaa fronte ao Estudantes (59-47) na décima xornada da liga Endesa Feminina. O equipo lucense reaccionou tras o descanso cunha rexia defensa pero cando a puntería de Alba Prieto acabouse, as madrileñas contragolpearon cun letal acerto desde a liña de tres.
Desde o salto inicial, o Estudantes mostrou a súa superioridade no ataque estático grazas á velocidade da base Gretter, que buscaba continuamente o desborde que provocaba Carter co balón nas mans. Miguel Ángel Ortega, técnico ensinista, buscou os bloqueos directos para sacar da zona a Diallo e buscar tiros máis cómodos. Deulle resultado, pero tras un intercambio de canastras (12-7) con triplo incluído de Alba Prieto, o Ensino mantiña as lagoas.
Chatrice White tardou en atopar o seu lugar no poste baixo, e só ao final do primeiro cuarto comezou a facturar puntos.
Así as cousas, a precipitación foi a folla de ruta da lucenses, e estendeuse ata o segundo cuarto. Pola súa banda, Lizarazu e Orsili non atopaban a fórmula para contrarrestar o control que exercía Gretter, que manexou o partido ao seu antollo durante a primeira metade.
O segundo cuarto seguiu o ronsel do primeira, e a mellor defensa das madrileñas levoulles a distanciarse por dez puntos (25-15). O bajón anotador do Ensino continuaba e o Estudantes manexa o partido grazas á renda, que roldaba os dobres díxitos, a pesar de que erraron demasiados tiros liberados, todo iso unido á cuarta falta persoal de Carter antes do ecuador, que levou á escolta local ao banco.
REACCIÓN. A continuación trouxo consigo o espertar dun xigante durmido. O Ensino regresou con forzas renovadas. As transicións capitaneadas por Orsili e rematadas por Da Silva fluían. A defensa presionante en toda a cancha tamén axudou a que o esforzo tivese recompensa.
O parcial de saída fixo que o Ensino colocásese a cinco puntos (40-35), pero dous triplos convertidas por Sotiriu e Quevedo botaron por terra o esforzo.
As lucenses melloraron a súa intensidade e anticipación defensiva para buscar o dous contra un sobre a posuidora do balón. Pero a formulación veu abaixo polo acerto desde a liña de tres dun Estudantes que maquillou o resultado ao final fronte a un Ensino que competiu, pero foi vencido.
