En la mochila de los 23 alumnos de cuarto de primaria del colegio de La Merced de Sarria hay libretas y lápices, pero también tabletas digitales. Desde principios de curso, esta clase participa en un proyecto piloto en el centro consistente en el uso didáctico de esta herramienta tecnológica, que ya ha logrado aumentar la motivación por el aprendizaje entre el alumnado, según explica su tutor, José Mariano Valcárcel Resco.
Todo comenzó a raíz de la asistencia del profesor a un curso de formación donde conoció el trabajo del investigador Pere Marquès, de la Universidad Autónoma de Barcelona, sobre el uso de la tablet en el aula. A partir de ahí, planteó la idea a la dirección de La Merced y celebró una reunión con los padres de sus 23 alumnos (de entre 8 y 9 años de edad), que accedieron sin fisuras a comprar o facilitar la tablet a sus hijos para ser utilizada «como unha ferramenta máis».
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